怎麼說,孩子會聽 vs. 如何聽,孩子願意說:協助親子改善溝通、創造良好互動的六堂課 (作者: Adele Faber 安戴爾‧法伯、Elaine Mazlish 依蓮‧馬茲麗許)

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出版社 Publisher:
英屬維京群島商高寶國際有限公司台灣分公司
作者 Author:
Adele Faber 安戴爾‧法伯、Elaine Mazlish 依蓮‧馬茲麗許
翻譯 Translator:
陳莉淋
版次 Edition:
第一版 1st Edition
出版年份 Publication year:
2015
國際書號 ISBN:
978-986-361-102-8
頁數 Pages:
383
語言 Language:
中文 Chinese
書籍分享者 Book Sharer:
mon
借書期 Book Borrowing Period:
一個月 One month
還書安排 Book Return Arrangement:
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你與孩子之間,是否天天都在上演各種令人頭痛的狀況劇?

總是得大聲叫嚷或一再催促,孩子才苦著臉聽話照做,卻也不知是真聽還是假聽;每每想跟孩子好好談心,卻總是不知該如何拉近距離,也找不到他喜歡的話題;有著這些困擾的父母親們,一定也曾發生過跟孩子還沒講幾句話,就引發了一連串讓人措手不及的情緒反應的狀況,久而久之,親子關係彷彿落入了難以解凍的處境,而一些情緒性的表達方式,更只是使得彼此關係加速惡化,感情越來越疏遠。

其實,只要稍稍調整溝通模式,從此不再需要責罵和嘮叨,就能讓孩子願意聽話、主動學習,人格發展也會更加完整,而這些改變的關鍵就在於――你得換一套表達與傾聽的方法!

本書為暢銷全球的親子溝通工具書;只要掌握書中的六種溝通技巧,包含認同孩子的感受、用心聽孩子說話、合宜的鼓勵與讚美,以及讓孩子跟你合作等等,本書將幫助你學習與孩子快樂相處的對話訣竅,並運用簡單明瞭的範例及練習題,帶領所有父母逐步改變。

作者以實際且尊重孩子的方法,讓擁有各種不同年齡層小孩的父母,都能從此拋去教養的沉重壓力,藉由本書,享受更有價值的親子關係。

書中也利用插畫來立體呈現各種家庭情境,讓你快速理解親子溝通的關鍵重點!

目錄
給讀者的一封信
如何閱讀及使用本書
第1堂課:幫助孩子處理他們的感覺
第2堂課:讓孩子開始合作
第3堂課:取代處罰的其他方法
第4堂課:鼓勵自主
第5堂課:讚美孩子
第6堂課:解放被定型的孩子
結業式:融會貫通

後記
附錄一:全球讀者熱烈迴響
附錄二:但是……如果……那麼……?
附錄三:他們的母語
出版三十週年特別收錄:下一個世代╱喬安娜‧法伯(作者安戴爾‧法伯的女兒)

試讀 (外部連結)